MAJÍ DĚTI NEROVNÉ ŠANCE?

Jak těžké je shodnout se na stejném postupu a ujednotit priority, ukazují současné diskuze o globálním oteplování. Na pohled jasná myšlenka může mít své odpůrce. Nejinak je tomu i ve školství. Politika pro rovnost šancí ve vzdělávání je jedním z hlavních cílů Evropské unie v oblasti vzdělávání, u nás je mj. realizována prostřednictvím fondů ESF. Přesto někteří problematiku nerovnosti zpochybňují a vytváření umělé rovnosti považují za nesmysl. Naši dva oponenti ukazují, jak se dá na problematiku podívat ze dvou různých úhlů. Existují v České republice nerovné šance v přístupu ke vzdělání?

Placená zóna

Petr Mareš