Online archiv

Kategorie: Pro učitele

Škola řeči

6/2019
Pro děti, co se příliš nekamarádí s tužkou a kterým se příliš nedaří správná výslovnost, vyšly nedávno dvě nápomocné publikace.

Předškolní pedagogy dnes ohrožuje syndrom vyhoření

Jan Nejedlý, 6/2019
Téměř tisícovka učitelek a učitelů mateřských škol se zapojila do rozsáhlého výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaké je riziko vzniku syndromu vyhoření u předškolních pedagogů. Výsledky jsou alarmující. Ohroženo je 61 % pedagogů!

Zlatá Ámoska ze Šumavy

Karla Tondlová, 5/2019
Titul Zlatý Ámos letos získala Pavlína Kopáčiková, která učí na prvním stupni základní školy v šumavském Vacově. Podporovali ji nejen její čtvrťáci, kteří ji do ankety o nejoblíbenějšího učitele přihlásili, ale celá škola. Při finálovém klání byla žlutá trička jejích příznivců nepřehlédnutelná. Po třech letech nadvlády mužů tak koruna pomyslného krále českých učitelů přešla do rukou ženy.

V hájemství Hejného metody

Zora Mašatová, 5/2019
Hejného metoda představuje alternativu k tradičnímu pojetí výuky matematiky. Touto metodou se v současné době vyučuje téměř na pětině základních škol v České republice. Přístup k žákům a výuce je založen na dvanácti klíčových principech, které se opírají o dlouhodobý vědecký výzkum Milana Hejného a jeho otce Víta Hejného.

Můj táta je kůň

Daniela Kramulová, 5/2019
Během relativně krátké doby má zhoršený prospěch. Někdy nás může upoutat neklid, provokování, agresivita, nebo naopak stažení se do sebe. O tom, že se v nejbližším světě našeho žáka něco důležitého změnilo, může napovědět i dětská kresba.

Koučování ve škole

Přemysl Doležal, 5/2019
Koučování se stává stále populárnější. Výsada mít svého kouče už není jen otázkou vysoce postavených manažerů, ale téměř každého smrtelníka – pedagogy nevyjímaje.

Školy v černé

Jan Nejedlý, 5/2019
V dubnu spustila Pedagogická komora protestní akci Týden škol v černé, resp. Školy zůstávají v černé. Cílem akce, k níž se pracovníci škol symbolicky připojují nošením černého oblečení, je upozornit rodiče na řadu problémů současného školství. Zeptali jsme se několika účastníků protestu, proč se do akce zapojili a co jim nejvíce vadí na dnešní situaci ve školství?

Politici versus školství

5/2019
Školství se už odnepaměti potácí v planých slibech politiků, kteří sice tvrdí, jak jsou vzdělávací instituce jejich prioritou, ale ve výsledku jde jen o to vykázat nějakou činnost stylem slibem nezarmoutíš.

Asistenti v bankrotu

5/2019
Je všeobecně známo, že u nás citelně chybí asistenti pedagoga. A to nemluvím o těch s certifikátem ze speciální pedagogiky, ale vůbec o jakýchkoli osobách s rukama a nohama, které by tuto profesi vykonávaly. Ostatně, kdo by si také dnes mohl dovolit dělat tak podměrečně placenou práci?

Ředitel roku

Jan Nejedlý, 4/2019
Začalo to symbolicky školním zvoněním. V sídle vzdělávací společnosti Tutor v pražském Karlíně byly na konci března slavnostně vyhlášeny výsledky ankety Ředitel roku, jejímž mediálním partnerem se stal časopis Rodina a škola.

Škola jako firma

Jan Nejedlý, 4/2019
Je možné řídit školu jako firmu, jak se občas ozývá na školeních či v různých příručkách pro ředitele?

Ty jsi jednička!

Daniela Kramulová, 3/2019
Kdo by nesouhlasil s tvrzením, že každý potřebujeme zažít v práci pocit úspěchu? Jelikož pro děti je pracovním prostředím škola, měly by stejné pocity zažívat v ní. Umíme je ale adekvátně pochválit a povzbudit?