TEST PISA: ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST
„Jaký je váš názor na tzv. kariérní řád pro učitele, který začne platit od letošního roku a bude mít třístupňovou formu provázenou atestačním řízením?“
NEŽ VYPUKNOU SCHŮZKY
Ervín Bedrníček, 1/2017
To okýnko mám rád. Tvoří průzor mezi mým kabinetem a třídou. V dávných dobách tudy stařičká promítačka chrlila filmy o sladkovodních rybách, mastných kyselinách, prvočíslech, pětiletkách a před Vánocemi i Chaplinovy grotesky.
Podle toho, co píšete ve své knize Pětadvacet tisíc dnů vzpomínek, nemáte na školu právě růžové vzpomínky. Proč?
POLOLETNÍ PÍSEMKY Proč se stále tak nadhodnocuje význam pololetních testů? Učitelé je dávají, i když už mají u žáka dostatek známek za celé období a vědí, jak pracuje. Mnoho dětí si z nervozity pokazí známky právě touhle závěrečnou písemkou, i když měly do té doby hezký průměr. Opravdu je výsledek dvacetiminutového testu víc než půlroční práce žáka? Z. Š., Praha