Online archiv

Autor: -red-

Konkursní řízení a profesně legislativní aspekty II.

-red-, 2024_02_unor

Trvalými cíli každé školy by měla být ochota hledat nové výzvy, cíle a přístupy, týmově spolupracovat, směřovat k participativnímu vedení, permanentně směřovat ke zlepšování a směřovat k tzv. učící se organizaci.

Své duševní zdraví řeší i muži, často však pozdě

-red-, 2024_02_unor

Méně než polovina z těch, co trpí depresí, vyhledá odbornou pomoc. Ačkoliv terapii vyhledávají častěji ženy, muži páchají sebevraždu dvakrát častěji. Důvodem je především to, že mnohdy bagatelizují projevy své psychické nepohody, stydí se otevřeně mluvit o svých problémech a pod nátlakem společnosti mívají pocit, že na to vlastně ani nemají právo.

Proč jsme se nepřipojili ke stávce?

-red-, 2024_02_unor

Do stávky jsme se jako MŠ nepřipojili. Není to proto, že by naše nepedagogické kolegyně měly hodně peněz. Jsou součástí našeho týmu, a důležitou součástí. Ale když jsem podrobněji sledovala, kdo je organizátorem stávky, tak jsem si uvědomila, že bude stávka zneužita jinými silami. A takto jsem se ke stávce postavila před celým učitelským sborem i nepedagogy. V tomto názoru jsme nalezli společnou řeč.

DYSKORUNKA 2024 aneb „Každý (se) může učit jako superhrdina“

-red-, 2024_02_unor

Návštěva divadla pro MŠ a 1. stupeň – Kabinet zázraků

-red-, 2024_01_leden

Proč chodíme do divadla? Divadlo má jedinečnou a nezastupitelnou roli ve vzdělávacím procesu. Co může nabídnout pouze divadlo na rozdíl od jiných druhů umění a být tím nápomocné při vzdělávání? Žáky bylo, je a bude obtížné zaujmout.

Konkurzní řízení a profesně – legislativní aspekty I.

-red-, 2024_01_leden

Práva a povinnosti ředitele školy definuje ustanovení § 164 až § 166 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Co je ale dobré vědět a znát před konkurzním řízením o legislativním rámci, oblasti řízení lidských zdrojů a oblasti strategického plánování?

Výjezd učitelek mateřských škol do Estonska

-red-, 2024_01_leden

V rámci společných akcí pořádaných místní akční skupinou MAS Dolnobřežansko byla naše mateřská škola oslovena, zda by se stala vedoucím konsorcia v rámci evropského programu Erasmus+. Tento program je zaměřený na výjezd učitelů mateřských škol do zemí EU, kde mohou vidět a čerpat nové zdroje pro svou práci v předškolním vzdělávání.

Nesem vám noviny, poslouchejte…

-red-, 2024_01_leden

Podzimní posezení u Šnečků

-red-, 2024_01_leden

Vánoční koledování v Pečovatelském domě Hulín

-red-, 2024_01_leden

Vánoční vystřihovánka

-red-, 2023_10_prosinec

Vánoční vystřihovánka ilustrátorky Sáry Koubské ozdobí váš stromeček i okna.

Stereotypy a předsudky v praxi učitele mateřské školy

-red-, 2023_10_prosinec

Konkrétní možnosti práce s vlastními předsudky a stereotypy Milí čtenáři, vítejte u posledního dílu trilogie o stereotypech a předsudcích. První dva články představily konkrétní kategorie stereotypů a předsudků a jejich vliv na práci učitele, důležitost jejich zvědomování a možnosti, jak započít cestu k větší citlivosti vůči vlastním zaujatým postojům.

< Novější články Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!