Online archiv

Kategorie: Okno do školky

Hledání kamaráda pro Ferdu mravence aneb Společné tvoření rodičů a dětí

-red-, 2021_04

70 let MŠ Lobkovicova

-red-, 2021_03

Společně pro děti

-red-, 2021_03
Jak rozvíjet spolupráci s takovými organizacemi, jako je třeba nedaleký domov důchodců, divadlo (ať už kamenné, případně takové, které přijede za námi přímo do školky), útulek pro opuštěná zvířata, blízký dům dětí a mládeže, a nespočet dalších, které by se snad mohly v okolí naší mateřské školy nacházet?

Karneval v družině trošku jinak

-red-, 2021_03

Hulínská družinka v Hipocentru Koryčany

-red-, 2021_02

Učíme se laskavosti

Mgr. Marie Těthalová, 2021_02
Jedna ze tříd mateřské školy Sunny Canadian, kterou najdeme v Jesenici u Prahy, se loni zapojila do projektu #jsemlaskavec. O tom, co projekt obnášel, i o mezinárodní školce jsem si povídala s učitelkami vítězné třídy Annou Matouškovou a Danielou Kuruc.

Konec kalendářního roku v hulínské družince

2021_01

Větrníkový den

-red-, 2021_01

Převést teorii do praxe je pro začínajícího pedagoga nejnáročnější

Mgr. Marie Těthalová, 2021_01
Říká se, že začínat je těžké. Marcela Kotová, která mnoho let působí jako učitelka mateřské školy, pro začínající kolegyně a kolegy napsala knížku, v níž najdou vše důležité pro svou praxi. Povídala jsem si s ní o tom, co začátky ve školce obnášejí.

Děti si dokážou obraz samy dotvořit v hlavě

Mgr. Marie Těthalová, 2020_10
Školka je místo, kde děti tráví podstatnou část svého života. A to, co je ve školce a kolem ní, je jednoznačně formuje. S Alžbětou Moravcovou a Markétou Knorovou jsem si povídala o jedné školkové zdi i o tom, jak můžeme sami formovat své vnímání estetiky toho, co je kolem nás.

Čtení každý den hned změní

-red-, 2020_10

Pedagogové píšou ministru školství

Mgr. Marie Těthalová, 2020_10
V průběhu letošního října vzniklo několik otevřených dopisů pedagogů, kteří jimi oslovovali vedení resortu školství. Upozorňovali v nich na nedostatečně nastavené podmínky pro vzdělávání v mateřských i základních školách.