Nadiktovat, zapsat, naučit
Průkopníci nových trendů ve školství sázejí na špatnou kartu, když říkají, že frontální výuka je nemoderní. Měli by spíš vymezit, kdy ji vzít na milost. Přestože není in, děti frontálku mnohdy vyžadují.
Vnímám to jako problém. Nebo spíš zajímavý sociologický jev. Nejde o zkušenost stoprocentní, ale dost rozšířenou na to, aby se o ní mohlo diskutovat. Některé třídy prostě takřka vyžadují výklad, prezentaci, případně video – ovšem bez jeho rozboru. Nadiktovat, zapsat, naučit.
Skupinovou činnost vnímají jako signál k hlučnému dialogu. Samostatnou práci interpretují jako nepřipravenost učitele. Pociťují to jako volnou hodinu nebo čas, kdy se nic nedělá. Badatelská činnost je nebaví. Pracují jen někteří, ostatní hovoří o zmatku a zbytečné náročnosti. Diskusi pak doma interpretují jako – prokecanou hodinu.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.