ROMŠTÍ ŽÁCI VE ŠKOLE STÁLE NEÚSPĚŠNÍ

Kterého žáka je v současné době možné označit za „úspěšného“? Vzdor reformě, která upřednostňuje klíčové kompetence, je na mnohých školách oceňováno bezproblémové chování a poslušnost. To je jedním z možných důvodů, proč integrace romských žáků není jednoduchá.

Placená zóna

Marie Horáčková