Máme-li posoudit či porovnat učebnice fyziky, dostáváme se do potíží. Porovnáváme něco s něčím – pokud možno s něčím ideálním. Máme dvě možnosti: porovnávat učebnice mezi sebou (jistě se shodneme, že ideální učebnici nemáme), nebo porovnávat učebnici ve vztahu k výuce (zde narazíme na neexistenci ideální výuky ještě tvrději). Převážně se budu věnovat porovnáním učebnic mezi sebou, úskalím je, že mohu porovnávat jen učebnice, které znám.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.