Online archiv

Autor: Daniela Kramulová

Dohlížet a trestat

Daniela Kramulová, 2/2019
Tělesné tresty byly v českých školách oficiálně zakázány v roce 1870. Jak tedy mají dnešní učitelé a vychovatelé nehodná dítka trestat?

Tvoje sestra si úkol nikdy nezapomněla!

Daniela Kramulová, 1/2019
Porovnávání sourozenců je vnímáno především jako téma pro výchovu v rodině. To je přirozené, protože první roky sourozeneckého soužití mohou vztahy bratrů a sester ovlivnit na dlouhá léta. Ale ani pedagog, učí-li po sobě více dětí z jedné rodiny, se určitému porovnávání sourozenců obvykle nevyhne.

Nesmím šlápnout na obrubník

Daniela Kramulová, 10/2018
Obrubník není zledovatělý, ani rozkopaný, a přece se zdá nebezpečný. Budeme totiž mluvit o obsedantně kompulzivní poruše, která se projevuje nutkavými opakovanými činnostmi a rituály.

Děti v síti

Daniela Kramulová, 9/2018
Internet nás provází šestadvacet let, Facebook ještě nedosáhl plnoletosti. Mnozí z nás pamětníků si ale na doby před propojením našeho života s virtuálním světem vzpomínají už jen matně. A přesto míváme pocit, že tím, kdo se díky informačním a komunikačním technologiím mění, jsou děti.

Zkoušení, nebo výslech?

Daniela Kramulová, 8/2018
Dodnes si velmi přesně pamatuji na učitele, kterého jsme měli v osmé třídě jako záskok za nemocného zeměpisáře. Byl to velmi vitální důchodce a jeho krédo, s nímž vstoupil do své první hodiny v naší třídě, se stalo skupinovou noční můrou: „Každého z vás vyzkouším, dvacet vteřin na jednoho a s úsměvem.“

Jsou nám na stopě!

Daniela Kramulová, 10/2018
Pokud patříte k více než 3,4 miliardám lidí na světě, kteří používají internet, jsou na stopě i vám. Zejména pokud jste zapojeni do sociálních sítí, přispíváte do diskusních fór nebo hrajete onlinovky.

Hrozba zvaná meningokok

Daniela Kramulová, 7/2018
V Česku způsobují nejnebezpečnější infekční onemocnění s rychlým, mnohdy dramatickým nástupem a s rizikem vážných následků včetně smrti. Řeč je o meningokocích, bakteriích odpovědných za hnisavé záněty mozkových blan nebo meningokokovou meningitidu – horečnaté onemocnění hrozící celkovou sepsí, šokem a selháváním životně důležitých orgánů.

Kde se v dětech bere agresivita?

Daniela Kramulová, 7/2018
Agresivita je u nás všeobecně považovaná za jednoznačně negativní rys. U dětí nám vadí snad ještě víc než u dospělých – nejspíš i proto, že si představujeme, jaké monstrum z dotyčného děcka jednou vyroste, když už teď…

No já snad omdlím…

Daniela Kramulová, 6/2018
V dobách mé docházky na druhý stupeň ZŠ to byla poměrně častá hláška, kterou jsme jasně dávali najevo, že po nás někdo chce nesmysly, že něco či někdo je naprosto nemožný, nebo naopak zcela úžasný a výjimečný. Dnešní pubertální slovník by patrně v tomtéž významu použil jinou vegetativní funkci, nicméně mdloby se současným dětem, zejména těm dospívajícím, přece jen tak docela nevyhýbají.

Multitasking a děti

Daniela Kramulová, 6/2018
Je efektivní dělat více věcí současně? Zvládat víc věcí najednou a moci si odškrtnout několik splněných úkolů současně vypadá jako velmi užitečná schopnost. V posledních letech navíc slýcháme, že pro generaci našich dětí je to v podstatě druhá přirozenost. A tak se snažíme nezůstávat pozadu…

Klíšťata a školáci v přírodě

Daniela Kramulová, 5/2018
V plném proudu nejsou jen školy v přírodě, ale i sezona klíšťat. Pravděpodobnost, že alespoň jeden z žáků klíště chytí, je poměrně vysoká. Studovat ovšem před odjezdem mapy výskytu infikovaných parazitů není nejlepší nápad – to bychom mohli dospět k závěru, že je riskantní i vyvenčit psa v parčíku před domem. Informace o prevenci a správném odstranění klíštěte jsou podstatně užitečnější.

Jak se učit na opáčko?

Daniela Kramulová, 5/2018
Opět jsou tady závěrečné písemné práce a zkoušení, které může ovlivnit výslednou známku na vysvědčení. Možná by dětem i jejich rodičům přišlo vhod pár doporučení a tipů, jak se učit co nejefektivněji.