Online archiv

Ta proměna je už pár let patrná. Zatímco druhdy byla Paseka nakladatelstvím, kde v programové skladbě braly prime-time dějiny, kolektivní paměť a její všemožné vývojové proměny napříč staletími, po smrti otce zakladatele Ladislava Horáčka († 2015) nabral podnik nový směr: knihy pro děti a mládež, hlavně v médiu komiksu, plus všemožné odstíny popu, zábavy a kratochvíle.

„Sport mi vždy dával smysl. Hry, soutěže, výhry, prohry. Rozumím touze vyhrát. Rozumím touze být nejlepší. Rozumím lidem, ve kterých něco hoří. Proto jsem se stal psychologem. Pomáhám těm, kteří si jdou za svým snem,“ říká v úvodu knihy Psychologie vítězství sportovní psycholog Václav Petráš. Jeho publikace je určena všem, kteří chtějí na sobě pracovat – pedagogy a rodiče nevyjímaje.

Se školní výukou je neodmyslitelně spojeno hodnocení. Jeho hlavním cílem je určit kvalitu a výkon žáka, tedy úroveň jeho kompetencí – vědomostí, dovedností a postojů.

Pes je nejlepší přítel člověka a pohyb na čerstvém vzduchu jednoznačně to nejvhodnější, co pro děti může být. To jsou dvě nezpochybnitelné životní pravdy. A víte, že existuje sport, který si mohou děti užívat se svým čtyřnohým přítelem společně? Jmenuje se canicross neboli běh se psem. Pes je s páníčkem spojen lanem, které má majitel uvázané kolem pasu, a společně takto závodí. Pojďte se o canicrossu dozvědět víc z vyprávění Anny Roháčkové.

Angažované písně. Někdo si vzpomene na totalitní festival v Sokolově a jiný se už předem ošívá při pomyšlení na skladby ušité horkou jehlou. Bývají trapné, ale ne všechny. Schválně si poslechněte songy reflektující ruskou agresi na Ukrajině. Mohou vhodně doplnit výuku i rodinnou debatu.

Česká Ves v Jeseníkách hostila první soutěžní setkání škol, jež v rámci projektu Tělák nás baví využívají koloběžky jako součást hodin tělocviku. Setkání se zúčastnilo více než sto dětí z desítky škol z Čech, Moravy i Polska.

Tomáš Končinský (1978) se zapsal do povědomí zdejšího čtenářstva před šesti lety parádní knížkou Překlep a Škraloup. Realizovanou v trojici s Barborou Klárovou (slovo) a Danielem Špačkem (ilustrace), a oceněnou v sedmnáctém roce Magnesií Literou za knihu pro děti a mládež.

Jak stmelit třídu, vytvořit pro děti prostor ke sdílení zážitků a ještě do dění zapojit rodiny dětí? Při běžné výuce to vůbec není legrace. Pojďme se inspirovat praxí děčínské základní školy na Máchově náměstí, které se daří vytvářet pozitivní klima ve třídě i v celé škole pomocí různých projektových dnů a akcí.

Charitativní projekt Čtení pomáhá realizoval u příležitosti Dne země sondu mezi tisícovkou českých dětí. Cílem bylo zjistit, jaký vztah mají k přírodě. Výzkum ukázal, že pro mladé je pobyt v přírodě velmi důležitý.

Centrum současného umění DOX nabízí školám k zapůjčení putovní výstavu Misinformace z projektu #Datamaze. Expozici je možné využít pro otevření dialogu s žáky o tom, jak tráví čas v digitálním prostředí.

Komiksová autorka Toy_Box vyrostla výtvarně na umění ulice, scenáristicky pak na tu otevřenějším, tu skrytějším plédování za kulturní i společenskou alternativu.

Určitě už jste někdy slyšeli děti, jak na sebe při hře volají: To není fér! Nebo: Dejte nám taky jednoho silnějšího, aby to bylo fér! Děti mají už od nejútlejšího věku velmi dobrou představu o tom, co je a co není spravedlivé, a také dobře vědí, že při neférovém rozložení sil nebo nedodržování pravidel to prostě „není hra“, nefunguje to, nikoho to nebaví – slabší a poctivější nemá šanci na úspěch, silnější či podvodník nemá z úspěchu radost.