Online archiv

Vydání: 2/2018

Pozdravit je základ slušnosti

PhDr. Helena Chvátalová, 2/2018

Do redakce Informatoria 3-8 přišel dopis z jedné mateřské školy, že by učitelky zajímalo téma pozdravů i podávání ruky mezi učiteli a dětmi.

Školní zahrada. Místo pro hru i učení

Před dvěma lety nastala v naší mateřské škole situace, kdy původní herní prvky na jedné části školní zahrady přestaly provozně a bezpečnostně vyhovovat dalšímu používání. Tehdy se naší školce naskytla jedinečná příležitost radikálně pozměnit ráz a celkovou koncepci úprav na této části školní zahrady.

Hlavní viník: cukr?

Spotřeba cukru je v ČR v posledních desetiletích v porovnání s odbornými doporučeními téměř dvojnásobná. Jedním z viníků tohoto stavu je i vysoká spotřeba potravin, do kterých se cukr přidává – vedou sladkosti, cukrářské i pekárenské výrobky a slazené nápoje.

Aktuální situace v předškolním vzdělávání

Můj příspěvek se týká změn, které jsou podle mého názoru nepromyšlené: povinný poslední rok předškolního vzdělávání a vzdělávání dvouletých dětí. Tyto změny považuji za zbytečné, dokonce až škodlivé.

Zakousněte se do knihy

Pracovní listy pro rozvoj čtenářství Klára Smolíková, ilustrace Bára Buchalová Portál, Praha 2017

Kam dobruslím?

Rostliny pro zdraví

PhDr. Helena Chvátalová, 2/2018

Zimní období bývá v našich končinách také obdobím kašle, rýmy, různých viróz i bolestí hlavy. Můžeme se pokusit pomoci si zcela přírodními prostředky? Doma nebo v mateřské škole se dají vypěstovat například rostliny, které obsahují eukalyptovou silici, nebo Tea Tree Oil.

Chceme, aby se děti v naší školce cítily dobře

Mgr. Marie Těthalová, 2/2018

Spolupráce a dobrý tým. To podle Dany Moravcové, ředitelky velké pražské mateřské školy a předsedkyně Českého výboru OMEP, přispívá pohodě, kterou děti ve školce zažívají.

30. výročí založení Mateřské školy Vyhlídka

Valentýnské přání

Pedagogické diagnostikování. Disciplína, bez níž se v mateřské škole neobejdeme

Mgr. Marie Těthalová, 2/2018

Dynamický proces, během něhož se postupně dozvídáme, jaké jsou děti, s nimiž pracujeme. Některé je introvertní, další o sociální kontakty nemá nouzi, jiné pak potřebuje podpořit v některé výchovně-vzdělávací oblasti.

Sdílení zkušeností. I tak může vypadat vzdělávání pedagogů

Mgr. Marie Těthalová, 2/2018

Společnost se mění, a proto se učitelé potřebují dále vzdělávat, aby dokázali držet krok s dobou a reagovat na to, co dnešní rodiny potřebují.

Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!