Online archiv

Kategorie: Rozhovory

Straší mě botičky na suchý zip

Jan Nejedlý, 7/2019
Marek Vojtěch je muzikant, divadelník, výtvarník, básník a – školkař. Se svým divadlem jednoho herce objíždí občas školy a nejčastěji mateřské školky. Jaký je to chlebíček hrát denně pro nevyzpytatelné publikum v teplácích a bačkůrkách?

Pracuji i o prázdninách, splácím půjčku za studium

7/2019
Když jsem studovala na střední škole v americkém Ohiu, potkala jsem na hodině historie sympatickou usměvavou spolužačku jménem Jacqueline, s níž jsme se spřátelili. O několik let později jsem se dokonce stala družičkou na její svatbě a ona mě pak navštívila v Čechách. Obě jsme se chtěli stát učitelkami a oběma se nám toto přání splnilo. Zatímco já se vrátila domů, ona začala po absolvování univerzity učit na střední škole v Ohiu. Zkušenosti americké učitelky a poměry na tamějších školách by mohly být zajímavé i pro tuzemské pedagogy.

Kluci potřebují zažít riziko

Jan Nejedlý, 6/2019
Ivo Jirásek je garantem studijního oboru rekreologie na Fakultě tělesné kultury v Olomouci. Odborně se zabývá problematikou výchovy v přírodě v diskurzu zážitkové pedagogiky, o níž právě vydal stejnojmennou knihu.

Mediace řeší problémy jinak

6/2019
Ivana Preyová je ředitelkou základní školy v Krásné Lípě. Na mnoha dalších školách se věnuje mediacím, což je způsob řešení konfliktů. Širší veřejnosti stále nepříliš známý.

Strach z pětky nezařídí větší poznání

Jan Nejedlý, 6/2019
Petra Šubrtová se nenudí. Učí na prvním stupni základní školy. Jezdí na stáže po finských školách. Vytváří didaktické pomůcky. Je konzultantkou studentů pedagogické fakulty a koordinátorkou školního parlamentu. Spolupracuje se vzdělávacími spolky Krok ze školy do přírody, Step by step či H-mat. Zapojuje žáky do mezinárodních projektů. Její činorodost byla nedávno oceněna v prestižní soutěži Global Teacher Prize. V souvislosti s koncem školního roku jsme jí proto položili několik otázek.

Strach z pětky nezařídí hlubší poznání

Jan Nejedlý, 6/2016
Petra Šubrtová se nenudí. Učí na prvním stupni základní školy. Jezdí na stáže po finských školách. Vytváří didaktické pomůcky. Je konzultantkou studentů pedagogické fakulty a koordinátorkou školního parlamentu. Spolupracuje se vzdělávacími spolky Krok ze školy do přírody, Step by step či H-mat. Zapojuje žáky do mezinárodních projektů. Její činorodost byla nedávno oceněna v prestižní soutěži Global Teacher Prize. V souvislosti s koncem školního roku jsme jí proto položili několik otázek.

Základka je silový sport

Jan Nejedlý, 5/2019
Olga Stehlíková je v literárním světě známa jako básnířka, redaktorka či literární kritička, jež se hojně zapojuje do intelektuálních polemik. Pro čtenáře bylo proto překvapením, když se její jméno objevilo na obálce novely pro děti. A to ještě z baletního prostředí a s klukem v hlavní roli. Nutno dodat, že její próza Kluci netančej! se čte jedním dechem.

Zajímají mě životy ostatních

Jan Nejedlý, 5/2019
Františka Sylva Vokurková studuje na česko-italském gymnáziu. Svou románovou prvotinu Zelenější tráva, která nedávno vyšla v nakladatelství Maxdorf, dokončila ve čtrnácti letech. Když jsem bral do ruky knížku tak mladičké autorky, očekával jsem příběh o elfech nebo upírech. Skutečnost byla jiná.

Školu řídím srdcem

Jan Nejedlý, 5/2019
Historicky první ročník ankety Ředitel roku, jíž byl časopis Rodina a škola mediálním partnerem, vyhrál Jiří Vymětal, ředitel ZŠ a MŠ Svatoplukova v Olomouci. Ač řediteluje teprve druhým rokem, má za sebou už ohromný kus práce. A stále je plný nakažlivého idealismu a nadšení. Posuďte sami.

Vyjděte s barvou ven!

Jan Nejedlý, 4/2019
Letos na jaře by bylo Filipu Havlíčkovi dvacet. Jeho život však vyhasl již před pěti lety, kdy se oběsil na zahradě domu svých rodičů. Motivem sebevraždy byla chlapcova obava, že většinová společnost nebude tolerovat jeho homosexuální orientaci. Filipovu tetu, moderátorku Ester Janečkovou, tato tragédie hluboce zasáhla a zároveň vyburcovala k aktivitě. Podílela se na založení poradny S barvou ven, která pomáhá gayům, lesbám, bisexuálům a transsexuálům s coming outem, tedy s akceptováním a odtajněním své jinakosti.

Vybízíme děti, aby zlobily

Jan Nejedlý, 4/2019
Hudebně divadelní skupina Kašpárek v rohlíku existuje od roku 2007. Hlásí se k hnutí bejbypanku, jež propaguje společnou kvalitní zábavu dětí a dospělých. Jak říkají: „Když už chci trávit čas se svými dětmi, nemusím si tajně ublinkávat na dětské akci do mikrotenového pytlíku. Nechci trpět, chci se bavit!“ Frontmanem skupiny je bytost, která si říká prostě Kašpárek. Před nadcházejícím festivalem Mezi ploty, kde kapela vystoupí, jsme pozvali Kašpárka na kus řeči.

Poezie nepřebývá jen v knihách

Jan Nejedlý, 3/2019
Jiří Weinberger (* 1946) je původním povoláním matematik. Kromě matematicko-fyzikální fakulty vystudoval i herectví na Lidové škole umění. Jeho jméno najdeme pod odbornými články o technických systémech i pod hravými básničkami, povídkami, písněmi či scénáři kabaretů, kde sám hraje a zpívá. Autorova poetická příručka Učíme děti myslet a mluvit nás inspirovala k rozhovoru o vztahu dětí a poezie.