Všímejme si, jak naše děti vidí
PhDr. Helena Chvátalová, 2025_01_leden
V letošním roce budeme na tomto místě mapovat významné dny ve zdravotnictví (každý měsíc si nějaký připomínáme) a případně upozorňovat na to, jaké preventivní akce se v rámci těchto dnů konají a co zájemcům nabízejí. Protože prevence je vždy velice důležitá.
Podzim i zima přinášejí kratší dny a méně denního světla, chladné a větrné počasí, ve vytápěných místnostech suchý vzduch. Také chodíme méně ven a trávíme více času u počítačů, televize či na mobilu. A obvykle také méně pijeme. Co je výsledkem? Kromě jiného unavené, podrážděné a suché oči. Co s tím?
Před rokem v lednu (Informatorium 3–8, č. 1/2024) jsme informovali o nadačním fondu ProPlodnost, který založila klinika IVF CUBE s cílem zprostředkovat lidem informace o reprodukčním zdraví a prevenci neplodnosti a šířit osvětu. Jaké má tento nadační fond po roce výsledky činnosti a výstupy?
Snad každá novinka s sebou přináší očekávání i určité obavy: Jak moc budeme muset své zažité přístupy a postupy měnit, budeme se muset učit hodně nových věcí? Pro pracovníky mateřských škol může být touto novinkou revidované kurikulum předškolního vzdělávání. V loňském roce proběhlo veřejné připomínkové řízení k jeho návrhu a byly zapracovány připomínky. Letos se první mateřské školy dobrovolně účastní pilotování a přispějí tak svými zkušenostmi a inspirativními příklady k připravované metodické podpoře.
Výtvarná soutěž
-red-, 2025_01_leden
Časopis Informatorium 3–8 vyhlašuje výtvarnou soutěž. Na jaké téma mohou děti malovat a kreslit? Člověk, který mě má nejraději, místo, kde je mi dobře. Není nutné ztvárnit obě témata. Zato by bylo vhodné s dětmi o obou mluvit a společně pojmenovat, s kým a kde se cítí v bezpečí.
Děti potřebují ochranu šitou na míru
Mgr. Marie Těthalová, 2025_01_leden
Tou jsou ustanovení Úmluvy o právech dítěte, jejíž vznik jsme si připomínali koncem minulého roku. S Kateřinou Čopjakovou jsem mluvila o unikátním projektu a o materiálech, které připravila pro pedagogy mateřských i základních škol.
Jak předcházet poruchám řeči a eliminovat jejich případné dopady? Pomoci může logopedická prevence již v mateřské škole. Pokud se řečové dovednosti nerozvíjí přirozeně, může mít dítě potíže s učením, komunikací a navazováním vztahů. Prevence je proto nesmírně důležitá již v raném období. V tomto článku se dozvíte o jejích benefitech, o tom, jak funguje a k čemu slouží.
Aspoň takový dojem jsem si odnesla z rozhovoru s klinickou logopedkou Terezou Drtinovou. Povídaly jsme si o tom, co se u ní v praxi odehrává, jak poznat správného odborníka i o její nové knize plné logopedických bludišť.
Malá a velká ruka…
Mgr. Marie Těthalová, 2025_01_leden
Mít tak svého psychologa v kapse
Mgr. Marie Těthalová, 2024_prosinec
Téma duševního zdraví ve veřejném prostoru rozhodně nechybí. Co však postrádáme, to je dostatek odborníků. Psycholožka Michaela Grochová spolu s výtvarnicí Kájou Novou vytvořily zajímavou svépomocnou pomůcku pro každého, kdo by chtěl více podpořit svou duševní pohodu.
Víte, že dobrý prospěch školáků můžeme podpořit tím, že je naučíme správně pít? Slabší výkonnost dětí v době výuky může totiž způsobovat už mírná dehydratace.
Rozzáření dětské oči před vánočním stromečkem – to je standardní reklamní klišé těchto týdnů. Radost ale může přinášet i společně prožitý čas, nejen balíčky ukrývající se pod stromkem. Jak se vlastně formují přání dětí v předškolním věku? A je chyba, když některá jejich přání splnit nemůžeme, nebo nechceme? Jak provést děti pocitem zklamání, aby jim nezůstaly šrámy na duši?