StručněPokud se člověk naučí druhý jazyk, vede to ke změnám v mozku, konkrétně v části mozkové kůry, která souvisí s verbální fluencí. Zjistili to britští vědci z University College v Londýně. Pomocí zobrazovacích metod prokázali, že ubilingvních lidí je rozvinutější šedá kůra mozková ve spodní části levého temenního laloku. Nejvýraznější změny byly zjištěny u lidí, kteří si druhý jazyk osvojili v předškolním věku. Čím později se jazyk učili, tím byly změnymozkové kůry méně výrazné. Výzkumu se účastnilo 25 Britů, kteří hovoří pouze anglicky, a stejný počet těch, kteří jsou bilingvní již od předškolního věku. Dále bylo do studie zahrnuto 33 Britů, kteří si druhý jazyk osvojili vevěku 11 až 15 let.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
PSYCHOLOGIE DNES je časopis o mezilidských vztazích, životním stylu, společenských trendech, o sebepoznání a rozvoji osobnosti. Přináší články předních odborníků psané čtivou formou, rozhovory s kapacitami oboru z Česka i zahraničí, polemiky na aktuální témata, rady pro partnerské vztahy, výchovu i kariéru. Zabývá se prevencí závislostí, výsledky zajímavých výzkumů, sociální sférou apod. Je úspěšně přijímán širokou veřejností, stejně jako v odborných kruzích. Zvláště je ceněn jako inspirativní pomůcka pro studenty humanitních oborů.