Filozof Voltaire míní, že vtip, který je třeba vysvětlovat, už není vtipem. Ano, už je historií. Zkuste předložit žákům 9. tříd a vyšších stupňů víceletých gymnázií tyto anekdoty z dob protektorátu a socialismu. Smích či alespoň pousmání bude svědčit o tom, jak často měli v ruce učebnici dějepisu.
NEBOJTE SE MATEMATIKY
Zora Mašatová, 7/2016
Hejného metoda výuky matematiky je dnes pojem. Pro její uplatnění v praxi už vzniklo několik alternativních učebnic, v nichž se promítá pověstný konstruktivistický styl výuky profesora Milana Hejného. Nyní k nim přibyla další.
Poruchy příjmu potravy nejsou žádnou exkluzivní chorobou modelek. Mentální bulimií trpí v Česku každá dvacátá dospívající dívka, mentální anorexií zhruba 1 % dospívajících. První příznaky se objevují už mezi desátým a třináctým rokem - učitelé tedy mohou být každodenními svědky postupného rozvoje nemoci.
HELE, SOCKA!
Daniela Kramulová, 7/2016
SOCIÁLNÍ ROZDÍLY MEZI DĚTMI V DNEŠNÍ ŠKOLE
CO JSTE MĚLI K OBĚDU?
Veronika Zavřelová, 7/2016
Otázka, která zvláště v rodinách s dětmi školou povinnými padne téměř každý den. Bylo toho málo, moc slané, je to pořád stejné a jedly to ty děti vůbec? Ať už se vaši potomci stravují ve školní jídelně, či polední jídlo obstarává někdo jiný, jde o věc, která asi málokoho nechává lhostejným.
Jak vybrat dítěti sport, který ho bude bavit a vydrží u něj dlouhodobě?
Škola volá! Po příjemné letní pauze nastává opět deset měsíců pevného režimu pro žáky, učitele a koneckonců i rodiče. Šok je to pro všechny bez výjimky. Nepropadejte však panice. Aneb jak říkají učitelé němčiny: Keine Panik auf dem Titanic!
Porozumět současnému světu, to dá práci. V rolích rodičů a pedagogů máme úkol, na který možná ani nejsme připraveni. Jak čelit hrozbám dneška i falešným prorokům parazitujícím na strachu z nich? Problém, který by nás měl zajímat.
ALTERNATIVNÍ NÁSTRAHY
Markéta Klempířová, 7/2016
PROČ MAJÍ RODIČOVSKÉ ŠKOLY PROBLÉMY PRÁVĚ S RODIČI?