Online archiv

Větrníkový den

-red-, 2021_01

Převést teorii do praxe je pro začínajícího pedagoga nejnáročnější

Mgr. Marie Těthalová, 2021_01
Říká se, že začínat je těžké. Marcela Kotová, která mnoho let působí jako učitelka mateřské školy, pro začínající kolegyně a kolegy napsala knížku, v níž najdou vše důležité pro svou praxi. Povídala jsem si s ní o tom, co začátky ve školce obnášejí.

Všechno začíná pohybem

Mgr. Marie Těthalová, 2021_01
Děti jsou v pohybu pořád, od rána do večera. To, že se hýbou, cvičí, běhají a skáčou, je podle Vladimíry Ottomanské skvělé. Díky pohybu se totiž rozvíjejí dovednosti, které s pohybem zdánlivě nesouvisejí.

V zimě je důležité vícevrstevné oblečení a pohyb

PhDr. Helena Chvátalová, 2021_01
V posledních několika letech bývají zimy ve většině české kotliny mírné, sněhová nadílka občasná a rychle tající. Děti přitom zimu milují – zamrzlé kaluže, které tak pěkně zakřupou, když do nich dupne malá nožka, stavění sněhuláků, sáňkování…

Spolupráce s rodinou dětí

-red-, 2021_01
Školka není jenom místo, kam se ráno odvedou děti, aby mohli rodiče jít do práce. Je to především místo, kde se tvoří základní koncept pro pozdější fungování ve společnosti. A na tom by měly ideálně spolupracovat obě strany – rodiče i učitelé.

Dárek pro nové předplatitele

, 2021_01

Vedení deníku je způsob kontaktu se sebou samým

Mgr. Marie Těthalová, 2021_01
Nejen o tom jsem si povídala s psychoterapeutkou Jarmilou Tolimatovou. Protože se s Jarmilou už nějaký čas známe, zachovávám osobní formu rozhovoru i s tykáním. Věřím, že v rozhovoru odpovídá i na vaše otázky týkající se současné náročné situace.

Česko má vysoký počet odkladů školy

-red-, 2021_01

Stydne šálek čaje

Mgr. Marie Těthalová, 2021_01

Inkluze dětí s autismem ve školce

-red-, 2020_10
Znát autismus nestačí. Nový videokurz Scholy Empiriky předvádí učitelkám v mateřských školách, jak rozpoznat přicházející autistický záchvat a dítě uklidnit dřív, než se vůbec začnou vztekat.

Andílci z juty aneb tip na vánoční tvoření

-red-, 2020_10

Děti si dokážou obraz samy dotvořit v hlavě

Mgr. Marie Těthalová, 2020_10
Školka je místo, kde děti tráví podstatnou část svého života. A to, co je ve školce a kolem ní, je jednoznačně formuje. S Alžbětou Moravcovou a Markétou Knorovou jsem si povídala o jedné školkové zdi i o tom, jak můžeme sami formovat své vnímání estetiky toho, co je kolem nás.