Kresba je prostředkem vyjádření sebe sama. Jejím prostřednictvím může dítě popsat pocity a myšlenky, které by v dané době nedokázalo slovně vyjádřit. V této úvaze se zamyslíme nad charakteristickými projevy, symboly a barevným koloritem výtvarného projevu dětí mezi 4. a 6. rokem.
Když ale v našem životě převáží, potřebujeme, aby nám s ní někdo pomohl. O stydlivosti, úzkostech a sociální fobii mluvíme s psychoterapeutkou Lucií Bělohlávkovou, která se věnuje práci s dětmi a dospívajícími.
V prosinci loňského roku jsme s kolegyní přichystaly pro naše děti z oddělení Skřítků vánoční spinkání ve školce s bohatým programem, které jsme nazvaly „Kouzelná noc s Ježíškem“. A jak naše Kouzelná noc probíhala?
Možná si říkáte, kdo to vlastně jsou, ti debrujáři. Možná je ale znáte, vždyť za 27 let jejich existence v ČR by to nebylo nic nečekaného. Debrujáři se od dob svého založení nijak výrazně nezměnili.
Mateřská škola Dr. E. Beneše se nachází v Kralupech nad Vltavou, v části, které se říká Lobeček. S její ředitelkou Mgr. Pavlou Kickovou jsme si povídaly o tom, co školka nabízí, co se již podařilo a proč je důležité přemýšlet o své práci.
V průběhu dětství si dítě vytváří tzv. sebeobraz, tedy základy toho, jak samo sebe vnímá, kým je, kam směřuje. Ale také jak je bude vnímat okolí a jak se k němu lidé budou chovat.
I v sebelepším kolektivu, který si zakládá na otevřenosti a komunikaci, se mohou objevit trhliny. Nejsme dokonalí. I když uděláme vše pro to, aby se šikana v naší škole neobjevila, nezaručí to 100% úspěch. Není v moci učitele, ředitele ani kohokoliv jiného zabránit všemu násilí.
Identifikace rozdílného tvaru
Mgr. Marie Těthalová, 02/2020
Najdi na každém řádku sportovce, který se v něčem liší od ostatních.
(Identifikace rozdílného tvaru je důležitá pro budoucí čtení.)
Námět: Mgr. Marie Těthalová
Ilustrace: Patricie Koubská
Lepší než obrázky jen z počítače stahovat je hlídat schránku a z pohlednic se radovat. To se pak jinak poznává svět, když přijde dopis a na něm pár vět. Prohlížíme obrázky a v mapách je pak hledáme a klademe si otázky, co všechno ještě neznáme.