Dynamický proces, během něhož se postupně dozvídáme, jaké jsou děti, s nimiž pracujeme. Některé je introvertní, další o sociální kontakty nemá nouzi, jiné pak potřebuje podpořit v některé výchovně-vzdělávací oblasti.
Společnost se mění, a proto se učitelé potřebují dále vzdělávat, aby dokázali držet krok s dobou a reagovat na to, co dnešní rodiny potřebují.
Nathalie Peretti
Portál, Praha 2017
O 5 % vyšší příjem nasycených mastných kyselin vede ke zvýšení rizika ischemické choroby srdeční o 25 %. Snížení příjmu nasycených mastných kyselin ve stravě o 1 % pak riziko ischemické choroby srdeční v následujících 24–28 letech o 4–8 % snižuje.
Pro 10 nových nebo obnovujících předplatitelů, kteří si objednají a zaplatí předplatné časopisu Informatorium 3–8 v hodnotě 420 Kč do 1. března 2018, máme připravený dárek! Tentokrát jsme pro vás nachystali 10 zábavných dětských obrázkových knížek Jak vyzrát na duchy v hodnotě 249 Kč. Chcete knihu získat? Tak neváhejte! Ti nejrychlejší noví předplatitelé ji od nás dostanou jako dárek. Akce platí i pro stávající předplatitele, kteří si přiobjednají a zaplatí další výtisk časopisu. Objednávky zasílejte na adresu: SEND Předplatné, s. r. o., P. O. Box 141, 140 21 Praha 4; e-mail: send@send.cz; tel.: 225 985 225; fax: 267 211 305.
Kde jsem býval dítětem
Mgr. Marie Těthalová, 2/2018
Kde je to místo, kde jsme se cítili být opravdu dětmi? Je to zahrada za plotem chalupy, prázdninový les nebo louka u rybníka? Pro mnohé to jistě je i jejich mateřská škola nebo školní družina, na kterou rádi vzpomínají. Školka, kde se jim vedlo dobře, kde si s nimi učitelky povídaly a hrály, a především respektovaly jejich jedinečnost, jinakost… Družina, kde na ně čekala spousta zajímavých činností i prostor pro relaxaci, a především chápavé vychovatelky, které si uvědomovaly, jak moc dítě unaví byť jen čtyřhodinové vyučování. Jak ale poznat, co které dítě potřebuje?