Montessori pro inkluzi
PhDr. Helena Chvátalová, 4/2018_Info
Montessoriovský způsob myšlení je nejlepší přirozenou cestou a východiskem zdravé inkluze. Říká to PhDr. Jaroslav Šturma, předseda Českomoravské psychologické společnosti a jeden z odborných garantů dvouletého mezinárodního kurzu Montessori terapie – Montessori pro inkluzi.
Doporučuje to Mgr. Milena Kmentová, Ph.D., která se dlouhodobě věnuje logopedické prevenci a pracuje také s dětmi s odlišným mateřským jazykem.
Přežít běžnou životní zátěž, zvládnout náročné situace a především se dokázat radovat. K tomu všemu potřebujeme psychickou odolnost. O tom, jak se utváří, mluví psycholožka Simona Hoskovcová.
Jsme běžná mateřská škola na okraji Pardubic, ale pestrý program dětem připravujeme po celý rok. Přemýšleli jsme, jak bychom dětem činnosti obohatili i ve školním roce 2017/2018.
Mé dítě má ADHD
Mgr. Marie Těthalová, 3/2018
Mé dítě má ADHD.Jak s ním přežít.
Alison M. Thompson, Praha, Portál 2017
Jarmila Kotrbová, ředitelka mateřské školy Korycanská, kterou najdeme v pražských Čimicích a která pod svou střechou nabízí vzdělávání i dětem, které se potýkají se zdravotním handicapem, se vyjadřuje ke svému ředitelskému působení i k řadě otázek současného předškolního vzdělávání.
Jméno, bydliště, datum narození. To vše jsou osobní údaje, s nimiž během své práce nakládáme. Jak zacházení s nimi ovlivní nové nařízení známé pod zkratkou GDPR? Na to odpovídá metodika MŠMT ČR a také JUDr. Hana Marvanová.