Online archiv

Kategorie: Psychologie

I minuta denně může zvýšit naši psychickou pohodu

Mgr. Marie Těthalová, 2025_05_kveten
Tvrdí to psychoterapeutka Tereza Hrušková. Říká, že se nesmíme zanedbávat a že nám i drobná procházka, několikaminutový rozhovor s někým, koho máme rádi, nebo krátká cvičební sestava pomůžou dobít pomyslné baterky. A to na konci školního roku skutečně potřebujeme.

Jak na svět se podíváš…

Mgr. Marie Těthalová, 2025_05_kveten

„Po prázdninách budu mít miminko, děti“

Daniela Kramulová, 2025_04_duben
V celku českého školství tvoří učitelky mateřských škol nejmladší věkovou skupinu pedagogů – necelá polovina z nich je mladší jednačtyřiceti let. A protože ženy zakládají rodinu nejčastěji na prahu třicítky, velká část učitelek MŠ si pokládá otázku, jak zvládnou těhotenství a každodenní práci s dětmi.

Bezpečné klima ve třídě

-red-, 2025_04_duben
Ve třídě, kde je dobré a bezpečné klima, se cítí lépe děti i vyučující. Není ale samozřejmostí. Jedná se o výsledek cílené práce a spolupráce všech zúčastněných. Pokud se na jeho tvorbě aktivně podílíme, vytváříme prostředí, kde se mohou všichni cítit respektováni, podporováni a motivováni k rozvoji.

Hyperaktivní a roztěkaní jsou i dospělí

Mgr. Marie Těthalová, 2025_04_duben
Terapeutka Jana Srncová a žurnalistka Klára Kubíčková mluví o tom, že se někdy cítí, jako by měly v hlavě ohňostroj. Obě mají ADHD a napsaly knihu o podobných ženách, jako jsou i ony. Nesoustředěných, někdy vyčerpaných, občas trochu náročných na komunikaci, a přitom upřímných a opravdových.

Smutnou duši má…

Mgr. Marie Těthalová, 2025_04_duben

Adaptace na změny aneb Krátká zastavení nad revizí kurikula pro předškolní vzdělávání

Daniela Kramulová, 2025_01_leden
Snad každá novinka s sebou přináší očekávání i určité obavy: Jak moc budeme muset své zažité přístupy a postupy měnit, budeme se muset učit hodně nových věcí? Pro pracovníky mateřských škol může být touto novinkou revidované kurikulum předškolního vzdělávání. V loňském roce proběhlo veřejné připomínkové řízení k jeho návrhu a byly zapracovány připomínky. Letos se první mateřské školy dobrovolně účastní pilotování a přispějí tak svými zkušenostmi a inspirativními příklady k připravované metodické podpoře.

Děti potřebují ochranu šitou na míru

Mgr. Marie Těthalová, 2025_01_leden
Tou jsou ustanovení Úmluvy o právech dítěte, jejíž vznik jsme si připomínali koncem minulého roku. S Kateřinou Čopjakovou jsem mluvila o unikátním projektu a o materiálech, které připravila pro pedagogy mateřských i základních škol.

Logopedická prevence v mateřské škole

-red-, 2025_01_leden
Jak předcházet poruchám řeči a eliminovat jejich případné dopady? Pomoci může logopedická prevence již v mateřské škole. Pokud se řečové dovednosti nerozvíjí přirozeně, může mít dítě potíže s učením, komunikací a navazováním vztahů. Prevence je proto nesmírně důležitá již v raném období. V tomto článku se dozvíte o jejích benefitech, o tom, jak funguje a k čemu slouží.

Malá a velká ruka…

Mgr. Marie Těthalová, 2025_01_leden

Naším úkolem není splnit všechna dětská přání…

Daniela Kramulová, 2024_prosinec
Rozzáření dětské oči před vánočním stromečkem – to je standardní reklamní klišé těchto týdnů. Radost ale může přinášet i společně prožitý čas, nejen balíčky ukrývající se pod stromkem. Jak se vlastně formují přání dětí v předškolním věku? A je chyba, když některá jejich přání splnit nemůžeme, nebo nechceme? Jak provést děti pocitem zklamání, aby jim nezůstaly šrámy na duši?

Podzimní nebe, chladný vzduch…

Mgr. Marie Těthalová, 2024_09_listopad