Nevyžádané rady většinou začínají slovy „měl bys“, „musíš“, „udělej“. Někteří lidé je doslova sypou z rukávu. Nevyžádané rady nemají rády ani malé děti, ale ty starší jsou na ně přímo „alergické“. Lidé, kteří je dávají, se totiž staví do nadřazené pozice vůči tomu, komu je poskytují. Přílišné vysvětlování zase nadměrně zabíhá do věcí, které s problémem vůbec nesouvisí, a je pro obě strany zbytečné a vyčerpávající.
Kresba je prostředkem vyjádření sebe sama. Jejím prostřednictvím může dítě popsat pocity a myšlenky, které by v dané době nedokázalo slovně vyjádřit. V této úvaze se zamyslíme nad charakteristickými projevy, symboly a barevným koloritem výtvarného projevu dětí mezi 4. a 6. rokem.
Když ale v našem životě převáží, potřebujeme, aby nám s ní někdo pomohl. O stydlivosti, úzkostech a sociální fobii mluvíme s psychoterapeutkou Lucií Bělohlávkovou, která se věnuje práci s dětmi a dospívajícími.
V prosinci loňského roku jsme s kolegyní přichystaly pro naše děti z oddělení Skřítků vánoční spinkání ve školce s bohatým programem, které jsme nazvaly „Kouzelná noc s Ježíškem“. A jak naše Kouzelná noc probíhala?
Možná si říkáte, kdo to vlastně jsou, ti debrujáři. Možná je ale znáte, vždyť za 27 let jejich existence v ČR by to nebylo nic nečekaného. Debrujáři se od dob svého založení nijak výrazně nezměnili.
Mateřská škola Dr. E. Beneše se nachází v Kralupech nad Vltavou, v části, které se říká Lobeček. S její ředitelkou Mgr. Pavlou Kickovou jsme si povídaly o tom, co školka nabízí, co se již podařilo a proč je důležité přemýšlet o své práci.
V průběhu dětství si dítě vytváří tzv. sebeobraz, tedy základy toho, jak samo sebe vnímá, kým je, kam směřuje. Ale také jak je bude vnímat okolí a jak se k němu lidé budou chovat.
I v sebelepším kolektivu, který si zakládá na otevřenosti a komunikaci, se mohou objevit trhliny. Nejsme dokonalí. I když uděláme vše pro to, aby se šikana v naší škole neobjevila, nezaručí to 100% úspěch. Není v moci učitele, ředitele ani kohokoliv jiného zabránit všemu násilí.