Online archiv

Kategorie: Psychologie

Prevence psychických obtíží u dětí

PhDr. HELENA CHVÁTALOVÁ, 2026_09_listopad

Mnoho rodičů má pocit, že pokud má dítě kamarády, chodí do školy a zvládá běžné povinnosti, nemůže mít vážnější psychické obtíže. Podle klinických psychologů je to však jeden z nejčastějších omylů.

Suplující učitelka

PHDR. DANIELA KRAMULOVÁ, 2026_09_listopad

Zajistit suplování za chybějící učitelku nemusí být pro vedení mateřské školy snadné, zvlášť pokud k němu dojde nečekaně. Tentokrát nechme stranou všechna související administrativně-organizační opatření a pracovněprávní úkony a podívejme se na situaci zejména očima dětí, na které ve třídě místo jejich paní učitelky čeká někdo neznámý.

Empatie: jak se děti učí cítit s druhými i s tvory v přírodě

-red-, 2026_09_listopad

V prvním článku tohoto cyklu jsem psala o tom, jak se u dítěte buduje vztah k přírodě, ve druhém, jak skrze rizika a výzvy roste dětská odpovědnost. Dnes tento environmentální cyklus článků uzavřu tématem rozvojem empatie, tedy schopností cítit s druhými, ať už je tím druhým kamarád ve školce, dospělý, nebo jakýkoliv živý organismus v přírodě.

A ranní slunce vychází nad krajinou…

Mgr. Marie Těthalová, 2026_09_listopad

Šatnová diagnostika

PhDr. Daniela Kramulová, 2026_08_rijen

Zvládat ve třídě dítě, které je nějakým způsobem náročné, v běžných situacích nereaguje podobně jako ostatní a častěji přispívá k těm „neběžným“, opravdu není snadné. A přijde čas, kdy je potřeba o tom mluvit s rodiči. Čas a způsob takového rozhovoru je však třeba dobře zvážit. O tom, proč není chvilka při předávání dítěte v šatně tím správným řešením, hovoříme s psychoterapeutkou a zároveň zakladatelkou a ředitelkou Montessorri školky a dětské skupiny Jonáš Michaelou Ehrenbergerovou.

Odpovědnost a riziko

-red-, 2026_08_rijen

V prvním článku tohoto cyklu jsem psala o tom, jak si dítě utváří vztah k přírodě zejména prostřednictvím pobytu v přírodě. Dnes bych ráda pokročila o krok dále a podívala se na to, co je pro mnohé učitele v mateřských školách výzvou: předání odpovědnosti dětem a přijetí možných rizik.

Na okraj srázu…

Mgr. Marie Těthalová, 2026_08_rijen

Jak pracovat s hněvem u dětí i s tím vlastním?

PhDr. Daniela Kramulová, 2026_07_zari

Hněv často vnímáme jako cosi nepatřičného, čeho bychom se měli nějak zbavit, „zadupat“ ho, potlačit. Ale je to stejně bláhové a neúčinné jako chtít z našeho života vytěsnit pocit štěstí nebo strach. A pokud se to někomu přece jen podaří, pak to s jeho duševním zdravím nevypadá vůbec dobře. Jediná možná cesta je se postupně, nejlépe od dětství, učit s projevy hněvu pracovat.

Kamarádství je prostor, kde můžeme dělat chyby

Mgr. Marie Těthalová, 2026_07_zari

Lidé, se kterými je nám dobře, dávají našemu životu jisté ukotvení. Spřátelit se ale není úplně hračka. O kamarádství a jeho roli v dětském životě jsem si povídala s psycholožkou Petrou Štarkovou.

Čtení je cesta k příběhu aneb Proč číst s dětmi

PhDr. Daniela Kramulová, 2026_06_cerven

Jak rozvíjet vztah ke knížkám a čtenářství u dětí? A kdy začít? Nejen o tom si povídáme s knihkupkyněmi Veronikou Benešovou Hudečkovou a Věrou Opatrnou v jejich knihkupectví s hravým názvem 2veverky, které se zaměřuje především na literaturu pro děti.

Každé chování má nějaký důvod

Mgr. Marie Těthalová, 2026_06_cerven

O dětech, které se chovají náročně, neobvykle, nebezpečně, nevyzpytatelně nebo nepochopitelně, bychom si mohli povídat opravdu dlouho. Odbornice v oblasti rodičovství a neurověd Robyn Gobbel říká, že ať je chování dítěte sebevíce matoucí a nepředvídatelné, je vždy možné ho vysvětlit a usměrnit.

Nářadí na dobrou náladu…

Mgr. Marie Těthalová, 2026_06_cerven

Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!