Online archiv

Kategorie: Psychologie

Snižování sociálního znevýhodnění dětí je investice do budoucnosti

PhD. Daniela Kramulová, 2026_04_duben

Při podpoře sociálně znevýhodněných dětí v mateřské škole je třeba myslet nejen na dítě, ale i na jeho rodinu či širší komunitu, protože rodiče, resp. zákonní zástupci jsou ti, kteří rozhodují o tom, zda dítě do školky půjde, nebo ne. Potřebují v docházce vidět smysl, přínos pro dítě, a zároveň pro ně musí být dostupná.

Wellbeing v mateřských školách jako základ zdravého vývoje dítěte

-red-, 2026_04_duben

Mateřská škola je pro dítě první zkušeností se sociálními vztahy mimo rodinu. Bezpečné a stabilní zázemí je proto pro něj zásadní. Stejně důležitá je i cílená podpora emočního rozvoje. Ta pomáhá budovat důvěru v sebe i v druhé, posiluje sebevědomí a rozvíjí schopnost vhodně vyjadřovat a zvládat vlastní emoce.

Oči se klíží…

Mgr. Marie Těthalová, 2026_04_duben

Děti potřebují hranice, ne tresty

PHDR. DANIELA KRAMULOVÁ, 2026_03_brezen

Počátkem ledna 2026 vstoupila v platnost novela občanského zákoníku, která mimo jiné říká, že rodiče musí pečovat o děti bez tělesného trestání, duševního strádání a jiných ponižujících opatření. Odráží nejen trend nastoupený v řadě zemí, ale i představy velké části dnešních mladých rodičů v Česku. Těm však často chybí zkušenost, jak vychovávat bez trestů, protože většina z nich v dětství trestána byla. Informací a podporou by mohla pomoci i mateřská škola…

Digitální svět předškoláků – jak na něj reagovat

-red-, 2026_03_brezen

Digitální technologie jsou dnes přirozenou součástí života. Tablety, mobilní telefony či chytré televize se stávají běžným prvkem domácností a děti se s nimi setkávají často dříve, než nastoupí do mateřské školy.

Nespi a vstaň

Mgr. Marie Těthalová, 2026_03_brezen

Všeobecná primární prevence pro mateřské školy

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_02_unor

Pracujete v běžné mateřské škole a chtěli byste podpořit zdravý životní styl svých malých svěřenců, případně je seznámit s různými formami rizikového chování a jeho důsledky? Pak se můžete obrátit na Prev-centrum, které nabízí program všeobecné primární prevence pro MŠ.

Dítě z rodiny, kde vládne alkohol

PhDr. Daniela Kramulová, 2026_02_unor

Suchý únor bývá spojován s řadou předsevzetí. Rodič, který má problémy s pitím, si možná říká, že „už nikdy“. Často to ale bohužel zase nedodrží. Jak se žije dětem v takových rodinách? Co si s sebou odnáší do dospělosti a jak jim pomoci?

Rozmanitost ve třídě – jak učit děti přijímat jiné

-red-, 2026_02_unor

Rozmanitost ve třídě není překážkou – je to příležitost. Dnešní mateřské školy jsou často heterogenním prostředím, kde se potkávají děti s různými životními zkušenostmi, odlišným mateřským jazykem, kulturním zázemím i osobnostmi.

Inkluze nadaným dětem neškodí

-red-, 2026_02_unor

Žádná země na obzoru…

Mgr. Marie Těthalová, 2026_02_unor

Prev-centrum nabízí pomoc školám

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_01_leden

Hledáte odborné služby v oblasti primární prevence rizikového chování? Řešíte ve škole a ve třídě špatné vztahy mezi spolužáky? Záleží vám na příznivé školní atmosféře?

Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!