Online archiv

Kategorie: Pro učitele

Jak jsme vpluli do on-line

5/2020
Není to tak dávno, co si Vojtěch z druhého ročníku stěžoval, že je ve škole dost prašno, protože budujeme novou aulu. A není to tak dávno, co jsem se studenty nad Čapkovým R.U.R. vedla debatu, do jaké míry je škola zdržuje a jestli by skutečně byli schopni si svůj čas uspořádat tak, aby byli produktivními i bez povinné školní docházky. Někteří tvrdili, že rozhodně, jiní si nebyli jistí.

Kupředu s rouškou!

Jiří Karban, 5/2020
Děvčata si nasadí červené, chlapci modré a paní učitelce bych doporučil bílou. Slova, která by mohl pronést fotograf, který s ředitelem školy domlouvá hromadné fotografování na konec školního roku. Vymyšlená situace? Naopak: pravděpodobná, reálná, aktuální.

Postřehy z distanční výuky

Jan Nejedlý, 5/2020
Jaký nejzásadnější postřeh, dojem či reflexi máte ze současné situace zavřených škol a učení na dálku – co se týká žáků, rodičů či odpovědných úřadů?

Blahopřejeme ke dni učitelů!

red, 3/2020
Všem učitelům přejeme hodně zdraví a optimismus k jejich svátku 28.3. Zvláště oceňujeme všechny, kdo se vrhli do vyučování na dálku, do všech tajů a záludností IT, a své byty a pracovny proměnili ve virtuální katedry. Za to všem velké díky!

Pohádková hodina

Eva Horáková, 3/2020
Eva Horáková je učitelka a spisovatelka. Své pohádkové knihy psané genetickou metodou vydává v nakladatelství Portál v edici nazvané První čtení, to nic není. Jako učitelka působí na prvním stupni základní školy v Praze-Běchovicích. A jaké mohou být hodiny vypravěčky pohádek než pohádkové…

Vyřeš úlohy a zachraň svět

Zora Mašatová, 3/2020
Propojení dobrodružných příběhů s matematickými úlohami nabízí kniha Matematická dobrodružství britského autora Williama Pottera, někdejšího basáka v indie-rockové skupině, dnes úspěšného tvůrce publikací o vesmíru, historii nebo výtvarném umění.

Odvážnému štěstí přeje

Pavla Koucká, 2/2020
„Tak bábovka dneska nebude, nemáme vajíčka!“ prohlásí matka. „Já pro ty vajíčka dojdu,“ nabídne se dítě, prvňáček, a už se obléká. Představme si dvě možné reakce. První: „No to zrovna, abys tady sám pobíhal po ulici. Ještě tě něco zajede.“ Druhá: „Prima, dík. Vezmi jich rovnou deset, tady máš peníze.“ Co je pro budoucí vývoj dítěte lepší?

Ámos i Andersen se blíží

Jan Nejedlý, 2/2020
Tradiční anketa Zlatý Ámos o nejoblíbenějšího učitele se letos uskuteční už po sedmadvacáté. Jak hlásí organizátoři, stejně jako v minulých letech převažují v nominacích učitelky.

Šikana bere dětem sebeúctu

Jan Nejedlý, 1/2020
Škola, která říká, že nemá šikanu, lže. Anebo je to malá venkovská škola o třiceti dětech. To byla jedna z mnoha myšlenek, které zazněly na konferenci o šikaně, jež se konala na sklonku minulého roku na pražské pedagogické fakultě.

Bum bum tydlidum

1/2020
Začátek roku svádí k bilanci: Co vybrat z literatury pro děti a mládež za posledních dvanáct měsíců? Koho vyvolat jménem? Jaké svazky hledat na knihkupeckých pultech?

S liberalizací škol jsme to přehnali, dáváme zpátečku

Jan Nejedlý, 1/2020
Michal Černý je jedním z nejdéle sloužících školních ředitelů. Od roku 1993 vede základní školu v Praze-Klánovicích. Od loňska je navíc prezidentem Asociace ředitelů základních škol. Zeptali jsme se ho, co se v letošním roce chystá ve školství za novinky.

Měsíc, kdy se učitelé stali lidmi

Jan Nejedlý, 1/2020
Minulý měsíc zažili pražští pedagogové šok. Na výplatních páskách se jim v kolonce odměn objevily částky, které byly na poměry ve státním školství nevídané.