Online archiv
S patnácti studenty jsme vyrazili do naší partnerské školy na Islandu. Cílem projektu Digital technologies without borders, který podporují Norské fondy, je podělit se vzájemně o zkušenosti s využitím moderních technologií ve výuce.
Maturita je velkou událostí. Někdy studenti úplně nevědí, jak se na danou zkoušku připravit. Buď jim je to zprvu jedno, a pak se jednoho krásného dne probudí a zjistí, že už by tedy měli začít něco dělat, anebo je na to ve škole nepřipraví. Bohužel stále existuje poměrně velké množství středních škol, kde se přípravě na maturitu věnuje minimum času a studenti mnohdy ani nevědí, jak takový didaktický test vypadá.
Jasně, že vaši žáci a studenti už umělou inteligenci používají. O tom, jestli se jí ale coby učitelé máte bát, nebo ne, jsem si popovídala… s jedním chatbotem.
Napadlo vás, že byste ve vaší škole založili klub poezie? Odsudek slovem nadbytečnost není namístě. Berte to jako výzvu pro kreativní češtináře, kteří zpozorovali, jak se v lavicích tu a tam projevuje tvůrčí duch začínajících veršotepců. Podchytit ho včas a probudit zájem o část literatury, nad níž mnozí ohrnují nos, může být dobrý úkol pro jarní sezonu. Co říkáte?
Před devadesáti lety otiskly Lidové noviny první epizodu obrázkového seriálu Ferda Mravenec. Autora legendární komiksové postavičky, spisovatele a ilustrátora Ondřeje Sekoru, připomene při té příležitosti výstava v pražské Galerii Villa Pellé.
Vzdělávací program Jeden svět na školách, za nímž stojí Člověk v tísni, otevírá nominace do jubilejního desátého ročníku Ceny Gratias Tibi. Toto ocenění dostávají mladí lidé do třiceti let, kteří svými aktivitami zlepšují okolní svět. Za první dekádu své existence bylo na Cenu Gratias Tibi nominováno přes tisíc projektů.
Setkáváte se ve škole či ve svém okolí s nárůstem psychických obtíží u dětí? Děti, zvláště dívky kolem puberty, se hroutí, sebepoškozují, přestávají chodit do školy, případně užívají antidepresiva. Čím je tato „epidemie“ podle vás způsobena? Může za to doba, lockdown, výchova, moderní technologie?
Mým cílem není rozebírat Molièra, byť od uvedení jeho stejnojmenné hry uplyne letos tři sta padesát let, a tudíž se nějaký oslavný text docela nabízí. Jen jsem si vypůjčila název slavné hry k zamyšlení nad nemocností studentů. A vůbec nad naším přístupem k tomu, jak být nemocní.
Kámo, ty ještě nemáš svýho psychologa? Tato slova pronesla ve vlakovém kupé jedna mladá dívčina ke kamarádce, a to bez špetky nadsázky. V tom ležérně proneseném výroku jsem zaslechl dva různé tóny. Ano, dnešní mladá generace má velký problém se svojí psychickou křehkostí a zároveň se podle mého naučila za svou labilitu tak trochu schovávat před světem.
To není hovor, to je podcast – pomyslel si ředitel základní školy Arnošt Kodejšek svíraje v ruce sluchátko služebního telefonu. Na druhé straně aparátu brebentila vztahová koučka Lechnýřová, jež v mládí putovala po Evropě s kočovnými sound systémy a živila se jen amfetaminy a láskou, avšak poté, co si pořídila Vanessku a Christophera, začala brát život vážně a ráda by se angažovala i ve škole.
Jídlo spojuje rodiny i celé komunity včetně té školní. Představte si k tomu ještě ideální začátek školního dne, který se obejde bez shonu – s atmosférou, kvůli které stojí za to si přivstat. A pořádně se najíst. To vše nabízejí snídaňové kluby, které si nacházejí své místo v českých školách.
Pokud se nenecháte odradit tuctovým názvem, dostane se vám v knize Historky z Tinderu do rukou čtyřicet sžíravých humoresek Lucie Macháčkové, stand-upové komičky a prostořeké hláškařky, co si umí dělat legraci v prvé řadě sama ze sebe.
Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.