Online archiv

Kategorie: Pro rodiče

Dětský Silvestr

Jan Nejedlý, 10/2018
„Když napíšeš, že napíšeš, tak napiš a nepiš, že napíšeš, když nenapíšeš. To já, když napíšu, že napíšu, tak napíšu a nepíšu, že napíšu, když nenapíšu!“ Touto zprávou byste mohli sezvat malé publikum na oslavu Silvestra. Nespoléhejte se na televizi, pobavte své děti sami! Zde je několik tipů, jak zpestřit tradiční komický repertoár.

Zacpat uši nestačí

Jiří Karban, 10/2018
Epidemie sprostoty nabírá na síle. Právě adventní období a blížící se čas novoročních předsevzetí nás vybízí k tomu, abychom neustupovali šiřitelům vulgarit a všem verbálním agresorům. Jak začít? V první řadě u sebe.

Každý máme na něco talent

Jan Nejedlý, 10/2018
Nezaměřujte se pouze na to, co dítěti nejde. Soustřeďte se hlavně na jeho silné stránky. Z pětky pravděpodobně nikdy nebude dvojka, spíš čtyřka, maximálně trojka. Ale z jedničky může být jednička s hvězdičkou. A z té hvězdičky může být hvězda ! Touto filozofií se řídí autoři kurzu Odemykání dětského potenciálu, který pomáhá dětem a rodičům objevovat jejich talenty. Spoluautorkou tohoto projektu, který nedávno vyšel i knižně, je Kateřina Novotná.

Korfbal

Šárka Kubcová, 9/2018
Nizozemsko je kolébkou nejen tulipánů, sýrů a větrných mlýnů, ale také korfbalu, sportu s více než stoletou tradicí. Zakladatel korfbalu Nico Broekhuysen byl učitelem v jedné z nejchudších částí Amsterodamu na počátku 20. století.

Televize místo rodinného krbu

Jiří Karban, 9/2018
Když si vybavím, co lidé občas vyplodí na adresu televize, mám pocit, že objektem jejich zájmu není technický vynález, tedy služebník člověka, ale nebezpečná bytost s ďábelským posláním. Skoro se zdá, že má na svědomí vše, co je v rodinách špatného. Ve skutečnosti jsou jí některé zásluhy připisovány neprávem či omylem.

Na návštěvě u svatého Augustina

Veronika Zavřelová, 9/2018
Jestli je právě tento školní rok pro vás a vaše děti rozhodující, kam se zapíšou ke své povinné školní docházce, zkuste popřemýšlet o možnostech, zda to bude škola státní, soukromá nebo církevní.

8 rad pro šťatsné rodičovství

9/2018
Silné vzpomínky na dětství, které nás často formují na celý život, se nezřídka vážou ke zdánlivě docela obyčejným událostem. Někdo nám ale tehdy věnoval svůj čas, a my jsme na to nikdy nezapomněli. Nabízíme osm rad, jak takové nezapomenutelné zážitky dětem zprostředkovat.

Jak vybrat správnou hračku

9/2018
Hračka je kouzelné slovo, které dokáže rozzářit všechny dětské oči. Ale je to také slovo, jež může být zdrojem mnoha nepříjemností. Právě začíná období, kdy nás budou média, obchodní domy a letáky masírovat výběrem těch zaručeně nejlepších hraček. Pojďme se společně zhluboka nadechnout a obrnit se proti těmto svodům. Naučme se vybírat hračky s láskou, ale i s rozumem.

Co má mít na talíři mladý sportovec

Kateřina Cajthamlová, 9/2018
Určitě je znáte. Kluci ve věku čtrnácti, patnácti let, kteří začínají růst do výšky. Jsou samá ruka-samá noha a chtěli by být „nabušení“, vypadat mužně – zkrátka chtějí si vypěstovat svaly.

Ráno učitel, odpoledne šéf

Jan Nejedlý, 9/2018
Placená brigáda ve školní firmě, kde je šéfem učitel? Na Soukromé střední škole výpočetní techniky v Praze na Proseku běžná věc. Škola si komerčními aktivitami vydělá na nadstandardní vybavení učeben a žáci se rychle zbaví nálepky nezkušený a bez praxe. „V začátcích šlo o občasnou výpomoc, ale v posledních letech se poptávka natolik znásobila, že běžně zaměstnáváme studenty až na 50 hodin měsíčně,“ říká ředitel školy Martin Vodička. Namísto tradičních brigád v supermarketech se tak mohou studenti zdokonalovat ve svých oborech, jako je tvorba webů, aplikací či programování. Výhodou brigády ve školní firmě je známé prostředí i konzultace s učiteli mimo výuku. Podobnou praxi nabízí i Střední odborná škola Jarov, kde si učni přivydělávají výrobou nábytku, sklenářskými pracemi či prodejem školních výpěstků v květinářstvích a zahradnictvích. „Žáci dostávají finanční odměnu za produktivní práci a není výjimkou, že dosahuje výše až několika tisíc za měsíc,“ tvrdí ředitel školy Miloslav Janeček.

Na železnici dějou se věci…

Jan Nejedlý, 8/2018
Nedávno jsme na tomto místě psali, že někteří rodiče pokládají animovaný seriál Potkali se u Kolína za návod k šikaně a nejraději by vtipné pošťuchování dvou medvídků zakázali. Taktéž zde zaznělo, že belmondovská komedie Zvíře by dnes už asi neprošla sítem korektnosti kvůli špílcům na ženy, muže i sociální služby. A nyní je tu nový atak. Britský animovaný seriál Lokomotiva Tomáš byl obviněn z genderové a multikulturní nevyváženosti. Tvůrci se ovšem již polepšili, neboť do nových dílů zařadili i ženské mašiny (sic!) a vláčky nechali objevovat cizí země a kultury. Reverend Wilbert Awdry, duchovní otec seriálu, by se divil. První příběh o lokomotivě s lidskou tváří napsal v roce 1942, aby rozptýlil marodícího synka. Jeho pero dozajista nevedl sexismus ani rasismus, ale láska k churavému potomkovi. Kampaň za korektnost v kultuře tak sice horuje za ušlechtilé cíle, zapomíná však na důležitou hodnotu, kterou je svoboda. A proto se její snahy stávají často směšnými. Nebo snad chcete, aby se Jů a Hele proměnili v Jů a Helenu nebo aby Křemílek zůstal ten, ale Vochomůrka by musela být z moci úřední ta?

Škodí dětem veganství?

Kateřina Cajthamlová, 8/2018
V nedávné době vzbudil vzrušenou debatu tuzemský případ učitelky mateřské školy, které bylo vedením doporučeno odejít ze zaměstnání, protože ve školce propagovala filozofii veganství a děti pak doma odmítaly jíst maso. Je veganství pro děti opravdu škodlivé, nebo přímo nebezpečné? A kde začíná a končí svoboda vychovatele?