Online archiv

Kategorie: Pro učitele

Arcimboldo a vizuální gramotnost

Vznik konceptu vizuální gramotnosti je spojen s nárůstem vlivu moderních technologií. Člověk musí disponovat souborem kritických nástrojů, které mu pomáhají předcházet manipulacím a zacházet s mocí obrazů. Logicky tento úkol padl na výtvarnou výchovu, která systematicky pracuje s vizualitou.

Občanská výchova kdysi a dnes

Jiří Karban, 7/2019

Po třiceti letech se tomu můžeme usmívat nebo divit. Učebnice občanské nauky předepsané pro školní rok 1989/1990 ani náznakem nepřipouštěly možnost společenských změn. Tehdejší učitelé a žáci druhého stupně základních škol to měli jasně nalajnované.

Celebrity pomáhají přírodě

Jan Nejedlý, 7/2019

Za projektem Pomáhám přírodě stojí fotografka Jana Pechlátová a záchranná stanice pro volně žijící živočichy, kterou provozují ochránci přírody v Jaroměři. Cílem akce je aktivně zapojit do záchrany přírody veřejnost včetně mládeže.

Adaptační kurzy

Jan Nejedlý, 7/2019

Pořádá vaše škola na začátku školního roku adaptační kurzy? Pokud ano, jaký užitek žákům a pedagogům přinášejí? Pokud ne, proč vám tyto aktivity připadají zbytečné?

Škola na pranýři

Radek Aubrecht, 7/2019

Nastaly prázdniny. Odhlašuji se z pracovního e-mailu, sundávám ze svazku klíčů ty od školy, odkládám kartu na kopírování a vypínám mozek. Mám v plánu dva měsíce na školu ani nepomyslet. Prostě nastal čas, kdy mi většina lidí může nefalšovaně česky závidět. Jak naivní ta představa byla!

Škola řeči

Pro děti, co se příliš nekamarádí s tužkou a kterým se příliš nedaří správná výslovnost, vyšly nedávno dvě nápomocné publikace.

Předškolní pedagogy dnes ohrožuje syndrom vyhoření

Jan Nejedlý, 6/2019

Téměř tisícovka učitelek a učitelů mateřských škol se zapojila do rozsáhlého výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaké je riziko vzniku syndromu vyhoření u předškolních pedagogů. Výsledky jsou alarmující. Ohroženo je 61 % pedagogů!

Předškolní pedagogy ohrožuje syndrom vyhoření

Jiří Lacman, 6/2019

Téměř tisícovka učitelek a učitelů mateřských škol se zapojila do rozsáhlého výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaké je riziko vzniku syndromu vyhoření u předškolních pedagogů. Výsledky jsou alarmující. Ohroženo je 61 % pedagogů!

Zlatá Ámoska ze Šumavy

Karla Tondlová, 5/2019

Titul Zlatý Ámos letos získala Pavlína Kopáčiková, která učí na prvním stupni základní školy v šumavském Vacově. Podporovali ji nejen její čtvrťáci, kteří ji do ankety o nejoblíbenějšího učitele přihlásili, ale celá škola. Při finálovém klání byla žlutá trička jejích příznivců nepřehlédnutelná. Po třech letech nadvlády mužů tak koruna pomyslného krále českých učitelů přešla do rukou ženy.

V hájemství Hejného metody

Zora Mašatová, 5/2019

Hejného metoda představuje alternativu k tradičnímu pojetí výuky matematiky. Touto metodou se v současné době vyučuje téměř na pětině základních škol v České republice. Přístup k žákům a výuce je založen na dvanácti klíčových principech, které se opírají o dlouhodobý vědecký výzkum Milana Hejného a jeho otce Víta Hejného.

Můj táta je kůň

Daniela Kramulová, 5/2019

Během relativně krátké doby má zhoršený prospěch. Někdy nás může upoutat neklid, provokování, agresivita, nebo naopak stažení se do sebe. O tom, že se v nejbližším světě našeho žáka něco důležitého změnilo, může napovědět i dětská kresba.

Koučování ve škole

Přemysl Doležal, 5/2019

Koučování se stává stále populárnější. Výsada mít svého kouče už není jen otázkou vysoce postavených manažerů, ale téměř každého smrtelníka – pedagogy nevyjímaje.

< Novější články Starší články >

Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.