VLADIMÍR MARČEK je psycholog a psychoterapeut, člen Mensy, organizace sdružující lidi s vysokým inteligenčním kvocientem. Mluvili jsme o tom, co je vlastně inteligence, k čemu je dobré členství v Mense nebo jak podpořit chytré děti.
Nadané děti včera a dnes
Ondřej Straka, PD 9/2024
Děti s mimořádnými schopnostmi fascinují lidstvo od nepaměti a psychologie je zkoumá přes sto let. Jak ovšem inteligenci, nadání a talent nejlépe definovat a měřit? Pohled na tuto problematiku se v průběhu času proměňuje.
Paradoxní žáci
Šárka Portešová, PD 9/2024
Pro učitele i psychology někdy bývá obtížné rozlišit, jestli je dítě vysoce nadané, nebo trpí nějakou poruchou. Stává se však, že dítě má talent a souběžně i deficit. U těchto žáků jde o takzvanou dvojí výjimečnost, a ta vyžaduje specifický přístup.
Chvála hraní
Jiří Jakubů, PD 9/2024
Pokud dítě vyrůstá v podpůrném prostředí, dokáže prožívat potěšení ze hry a své aktivní účasti na ní, což vede k rozvoji jeho vitality a kreativity. Jak souvisí hravost a tvořivost s kultivací talentu a nadání? JIŘÍ JAKUBŮ nabízí psychoanalytický pohled.
Mezi základní charakteristiky intelektového nadání patří schopnost analytického a komplexního myšlení, zvídavost, bohatá fantazie a zvýšená smyslová a emoční citlivost. O nadaných dospělých jsme si povídali s psychologem DALIBOREM ŠPOKEM.
Nadání je formou neurodiverzity, protože mozek talentovaných lidí funguje jinak, než je obvyklé, upozorňuje psychiatrička a psychoterapeutka JITKA HOLČAPKOVÁ. Nabízí cestu, jak vlastní jinakost přijmout a rozvinout naplno svůj jedinečný potenciál.
Nadání u lidí s autismem
Kateřina Thorová, PD 9/2024
Každý z nás asi slyšel, že autista vypadá jako Rainman, Sheldon nebo Einstein. Je to opravdu tak? Psycholožka KATEŘINA THOROVÁ vyvrací stereotypy týkající se osob s poruchou autistického spektra a popisuje, jakými typy talentu tito výjimeční lidé často disponují.
Genialita jako prokletí?
Adam Táborský, PD 9/2024
Výjimečné nadání nabízí nepřeberné příležitosti, ale někdy je spojeno i s utrpením. Psycholog a psychoterapeut ADAM TÁBORSKÝ se zamýšlí nad nebezpečím vysokých nároků či nad možností úlevy od narcistních povahových rysů.
Zvláštní nadání může přinášet výhody i těžkosti. Lze ho však vůbec rozvíjet, pokud nám chybí optimismus, dobrý vztah k sobě a pozitivní myšlenkové nastavení?
Často nekriticky obdivujeme úspěšné osobnosti za jejich nevšední nadání, výjimečné výkony a společenské postavení, jako by se tím měřila základní hodnota člověka. Psycholog DANIEL TŮMA odhaluje nebezpečí tohoto postoje a rozkrývá opomíjené souvislosti.
Rozvíjíme své skutečné schopnosti, které odpovídají našim vnitřním touhám, nebo se jen řídíme požadavky rodičů či jiných lidí, kteří nás nutí věnovat se tomu, co považují za správné a žádoucí?