Online archiv

Kategorie: Rozhovory

Školu řídím srdcem

Jan Nejedlý, 5/2019
Historicky první ročník ankety Ředitel roku, jíž byl časopis Rodina a škola mediálním partnerem, vyhrál Jiří Vymětal, ředitel ZŠ a MŠ Svatoplukova v Olomouci. Ač řediteluje teprve druhým rokem, má za sebou už ohromný kus práce. A stále je plný nakažlivého idealismu a nadšení. Posuďte sami.

Vyjděte s barvou ven!

Jan Nejedlý, 4/2019
Letos na jaře by bylo Filipu Havlíčkovi dvacet. Jeho život však vyhasl již před pěti lety, kdy se oběsil na zahradě domu svých rodičů. Motivem sebevraždy byla chlapcova obava, že většinová společnost nebude tolerovat jeho homosexuální orientaci. Filipovu tetu, moderátorku Ester Janečkovou, tato tragédie hluboce zasáhla a zároveň vyburcovala k aktivitě. Podílela se na založení poradny S barvou ven, která pomáhá gayům, lesbám, bisexuálům a transsexuálům s coming outem, tedy s akceptováním a odtajněním své jinakosti.

Vybízíme děti, aby zlobily

Jan Nejedlý, 4/2019
Hudebně divadelní skupina Kašpárek v rohlíku existuje od roku 2007. Hlásí se k hnutí bejbypanku, jež propaguje společnou kvalitní zábavu dětí a dospělých. Jak říkají: „Když už chci trávit čas se svými dětmi, nemusím si tajně ublinkávat na dětské akci do mikrotenového pytlíku. Nechci trpět, chci se bavit!“ Frontmanem skupiny je bytost, která si říká prostě Kašpárek. Před nadcházejícím festivalem Mezi ploty, kde kapela vystoupí, jsme pozvali Kašpárka na kus řeči.

Poezie nepřebývá jen v knihách

Jan Nejedlý, 3/2019
Jiří Weinberger (* 1946) je původním povoláním matematik. Kromě matematicko-fyzikální fakulty vystudoval i herectví na Lidové škole umění. Jeho jméno najdeme pod odbornými články o technických systémech i pod hravými básničkami, povídkami, písněmi či scénáři kabaretů, kde sám hraje a zpívá. Autorova poetická příručka Učíme děti myslet a mluvit nás inspirovala k rozhovoru o vztahu dětí a poezie.

Piňata znamená překvapení

Veronika Zavřelová, 3/2019
Regály v obchodech se prohýbají pod každotýdenní várkou nových knih včetně těch pro děti. Jakou knihu pro potomka vybrat? A chceme-li dítěti ponechat autonomní výběr v rámci daných mantinelů vkusu a literárního přínosu, kam se obrátit? Pomoc nabízí Tereza Booth se svým projektem Piňata.

Lepší surovinu než naše mozky nemáme

3/2019
Bohumil Kartous je vedoucím komunikace a analýzy společnosti EDUin, která se zabývá vzděláváním. Je autorem každoročního Auditu vzdělávacího systému České republiky. Na toto téma také publikuje články v řadě českých médií či přednáší jako řečník na fórech typu TEDx či Meltingpot. Na Vysoké škole ekonomiky a managementu se podílí na vytváření koncepce prakticky zaměřené školy. Nedávno se stal mluvčím Českých elfů, skupiny, která se snaží bojovat s dezinformacemi v digitálním prostoru. Zároveň je rodičem na plný úvazek, dva dny v týdnu pracuje s mladším synem z domova. „Považuju to za jednoznačně nejdůležitější věc v mém životě,“ říká o výchově dětí.

Moje maminka převzala výchovné metody od Bismarcka

Jan Nejedlý, 2/2019
Psychiatr a vysokoškolský pedagog Radkin Honzák oslaví příští měsíc osmdesátiny. Není to na něm vidět ani náhodou. Tento neobyčejně vitální, usměvavý, vtipný a vzdělaný muž aktuálně působí jako lékař i pedagog na čtyřech pracovištích. Kromě toho pořádá přednášky, píše knihy, bloguje, vystupuje v televizi. Odborníka v oboru psychiatrie jsme se ptali, jak blázní učitelé, rodiče, žáci a vůbec celá naše civilizace.

Na každém dítěti záleží

Kateřina Lánská, 2/2019
Školy dnes hledají cesty, jak naplnit očekávání rodičů, zvládnout rozmanitý třídní kolektiv a zároveň co nejlépe děti připravit na rychle se měnící požadavky současného světa. Nároky na pedagogy se zvyšují i kvůli realizaci společného vzdělávání. Potřebují umět reagovat na individuální vzdělávací potřeby dětí a zároveň vnímat mantinely dané současným školským systémem. O možnostech profesního rozvoje pedagogů nebo o významu kvalitní spolupráce rodiny a školy jsme si povídali s pedagogem, lektorem a koučem Danielem Janatou.

U nás doma se nezamykalo…

Jan Nejedlý, 1/2019
Yvetta Blanarovičová je slovenská herečka a zpěvačka žijící v Čechách. Dlouhodobě se podílí na projektu La Sophia, který se zaměřuje na rozvoj nadání talentovaných dětí. Jaká byla její vlastní cesta k úspěchu?

Jsem jako zábradlí nad propastí

Jan Nejedlý, 1/2019
Boromejka Angelika Pintířová, jež vešla ve známost coby ošetřovatelka Václava Havla v závěru jeho života, se vymyká ustálené představě o řádové sestře – jezdí na koloběžce, hraje fotbal, fandí hokeji, pije pivo, má Facebook i řadu videí na YouTube. Kromě toho je ještě zdravotní sestrou, učitelkou dramatické výchovy, rozhlasovou moderátorkou i vychovatelkou „zpustlé“ mládeže ve výchovném ústavu.

Pohádky neznají kompromisy

Matyáš Zrno, 10/2018
Marek Hladký a Jitka Hladká jsou manželská i autorská dvojice – spisovatelé úspěšných pohádek, ale i detektivek nebo historických románů, které jim často ilustruje známá výtvarnice Vlasta Švejdová. Co je tedy vlastně pohádka, jaké poselství má mít a čím se liší klasické pohádky od těch moderních?

Škola v místě, kde není signál

Barbara Hansen Čechová, 9/2018
Ve zrenovované vesnické usedlosti v Libochovičkách u Prahy se v září otevřela třetí škola pod značkou Heuréka. Koncept škol, který usiluje o harmonický rozvoj dítěte, vede Jan Kala, ředitel Centre for Modern Education. Někteří jej znají jako zakladatele e-Banky, který přivedl internetové bankovnictví do České republiky. Povídali jsme si nejen o jeho snu o lepším školství, ale také o příběhu bankéře, který vždy chtěl být učitelem.